Jazzmusikerinnen – Improvisation als Leben

. Eine empirische Untersuchung zu den Laufbahnen und Lebens-welten von Jazzinstrumentalistinnen in den 90er Jahren

Ausgabe	Buch (Softcover)
Artikelnr.	473476
Autor / Komponist	Eva-Maria Bolay
Sprache	deutsch
Umfang	120 Seiten; 14,8 × 21 cm
Erscheinungsjahr	2007
Verlag / Hersteller	Furore
Hersteller-Nr.	FUE 869
ISBN	9783927327337

Beschreibung

Eva-Maria Bolay befragte die Jazzmusikerinnen Karoline Höfler, Barbara Klobe, Annette Neuffer, Ruth Göhrig und Isabella Guidi zu deren Biographie. Sie zeichnet in diesem Buch die Lebensgeschichten von Frauen nach, die den Jazz zu ihrem Beruf machten.

Sie stehen für die erste Generation von Jazzmusikerinnen in Deutschland, die ohne weibliche Vorbilder in einer männlich geprägten Musikszene Fuß gefaßt haben. Autodidaktisches Lernen, die Fähigkeit, sich von Musik faszinieren zu lassen und sich durch Musik verwirklichen zu können, sowie Kreativität und Durchsetzungsvermögen waren dabei wichtig. Dieses Buch ist auch ein Beitrag zum besseren Verständnis des Jazz, da die Autorin das wesentliche Merkmal des Jazz, die Improvisation, mit dem Lebensweg der einzelnen Musikerinnen in Verbindung setzt: Ein Leben, das „aus der Rolle fällt”.

Inhalt

VORWORTE
Eva-Maria Bolay 6
Barbara Duden 9
EINLEITUNG 10
A HISTORISCHER ABRIß:
ZUR BESONDEREN SITUATION VON FRAUEN IM JAZZ
1 Auf den Spuren von Jazzinstrumentalistinnen 13
2 Barrieren in der künstlerischen Entwicklung von Frauen 17
B METHODISCHES VORGEHEN
1 Quellenlage 24
2 Methodischer Ansatz 25
3 Durchführung der Interviews 26
31 Gesprächssituation 26
32 Irritationen im Feld 30
4 Transkription und Auswertung 31
5 Kurzvorstellung der Musikerinnen 32
C JAZZ IST EINE LEBENSART -
BIOGRAPHISCHE SKIZZEN TEIL 1 33
1 Karoline Höfler 35
2 Barbara Klobe 41
D RAHMENBEDINGUNGEN FÜR DAS MUSIKALISCHE WIRKEN VON JAZZMUSIKERINNEN
1 Lebens- und Arbeitssituation 49
11 Ort der Darbietung und Publikum 50
12 Arbeitsbedingungen und Arbeitsplatzvergabe 52
13 Soziales Prestige und Einschätzung der künstlerischen Arbeit 54
2 Unterricht und Berufsausbildung 55
21 Musikalische Elemente und deren Konsequenzen für den Lernprozeß 55
22 Die Rolle biographischer Ereignisse und des Unterrichts bei der Berufsfindung 58
23 Frauen auf dem Weg zur Professionalität 61
3 Zur Improvisation und deren Bedeutung für die Musikerinnen als Person 63
E JAZZ IST EINE LEBENSART -
BIOGRAPHISCHE SKIZZEN TEIL 2
1 Annette Neuffer 67
2 Ruth Göhrig 74
3 Isabella Guidi 80
Resümee 87
F BEDEUTUNG UND IDENTITÄTSSTIFTENDE MOMENTE DER MUSIK AUS DER SICHT DER INTERVIEWTEN
1 Die dialektische Verschränkung zwischen Mensch, Musik und Instrument am Beispiel von Karoline Höfler 91
2 Erweiterung des persönlichen Handlungsspielraumes durch das Improvisieren 94
3 Jazzmusik als Möglichkeit, Risiko- und Experimentierlust auszuleben 95
4 Zur Verbindung Instrument-Mensch: Identität aus dem instrumentalen Können und aus dem instrumentalen Klang 96
5 Emotionen ausdrücken verhilft zu einem intensiveren Lebensgefühl 97
6 Improvisation als Möglichkeit zur Selbsterfahrung und Selbstfindung 98
7 Kommunikation mit dem Publikum als identitätsstiftender Faktor 99
G ZUR KINDHEIT UND DEREN AUSWIRKUNGEN FÜR DIE BERUFLICHE KARRIERE 100
H SCHLUßBETRACHTUNGEN ZUM GESCHLECHTLICHEN SELBSTVERSTÄNDNIS DER MUSIKERINNEN UND ZU DEREN IDENTITÄT ALS FRAU UND ALS MUSIKERIN 106
RESÜMEE 112
LITERATURVERZEICHNIS