8 Studies for 8 Trumpets

Die 8 Etüden für 8 Trompeten wurden als praktisches Studienmaterial zur Interpretationpraxis der Musik der Zweiten Wiener Schule (ca. 1925) konzipiert.

Die Wichtigkeit dieser Schule, aus der Sicht des Ausführenden, besteht weniger in der Musik deren Gründer (Schönberg, Webern, Berg) als in deren Kompositionskonzept und -technik, die, wenigstens teilweise, von den Komponisten im 20. Jh. angewendet wurden. Zudem ruft die Eigenart des musikalischen Materials (z. B. der Pointillismus) oft Kohäsionsprobleme hervor. Deswegen sind diese Etüden als Gruppenübung konzipiert worden.